ОПЛАТА ТРУДА ПЕДАГОГОВ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПРОФСОЮЗА 

На расширенном заседании Удмуртской республиканской трёхсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений (УРТК) выступила Ольга Дюкина — председатель Глазовской городской организации Профсоюза образования, председатель Координационного Совета профорганизаций Глазова. В её выступлении были подняты вопросы, волнующие сегодня педагогическое сообщество и членов профсоюза республики.

В своём докладе Ольга Дюкина отметила, что Профсоюз образования ведёт мониторинг ситуации с оплатой труда и обращается к органам власти с предложениями, часть из которых уже нашла отражение в республиканских соглашениях. «Выполнение дорожной карты должно обеспечиваться не за счёт повышения нагрузки и работы педагогов на полторы и более ставки», - заявила Ольга Дюкина.Такой путь ведёт к эмоциональному выгоранию и разочарованию в профессии.

Особое внимание в выступлении было уделено анализу текущей ситуации. Ольга Викторовна указала на ряд проблем:
- нехватка кадров и, как следствие, высокая нагрузка на действующих педагогов;
- рост зарплатных ожиданий, подстёгиваемый повышением МРОТ и информационным шумом вокруг новых систем оплаты труда;
- ограниченность бюджета, что требует особенно взвешенного и справедливого подхода к распределению средств. В качестве решения профсоюз предлагает перейти к реальному исполнению Единых рекомендаций по оплате труда.

Главным предложением Профсоюза образования стала разработка и принятие нового «Положения об оплате труда» для работников образовательных организаций Удмуртии. Документ должен заменить устаревший акт и учитывать современные реалии и правовые позиции Конституционного Суда РФ. Главные требования профсоюза:
- установить должностные оклады не ниже МРОТ.
- установить оклады руководителей образовательных организаций выше, чем у других категорий работников.
- ввести единый перечень компенсационных и стимулирующих выплат с едиными условиями их применения по всей республике.

Кроме того, Ольга Дюкина выступила с инициативой разработать региональную дорожную карту по повышению заработной платы для тех категорий работников образования, которые не попадают под действие «майских» указов 2012 года. Это позволит системно подойти к решению проблемы низких зарплат у широкого круга специалистов.